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置安卓编造21. 内,采用四核CPU,M不幼于8G主板具备RO,幼于1GRAM不,不低于6.0安卓编造版本。 设立双侧赶速键功效6. 交互平板可,开闭 具备,自界说”撑持“,动“展台”可一键启,页面”等教学常用步骤“多屏互动””新修,窗口”键等电脑赶速操作可告竣“桌面”键“封闭。三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,现CMA符号讲演上须体) 4.软件拥有秤谌和笔直的对齐虚线(供给云端存储空间软件功效截图),象素材时当搬动对,示是否对齐对齐虚线提。辑功效文本编,体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等文本输入撑持文本输入并可急速设立字体、巨细、色彩、粗体、斜。 接口具备表部电脑连绵12. USB触控,取插正在交互平板上的U盘能够一根USB线直接读,页笔、无线键鼠USB装备并识别连绵至交互平板的翻。 证信号不遮挡16. 为保,WiFi信号接发装配交互平板屏体正眼前置,oid均可告竣无线上彀功效Windows及Andr。三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,现CMA符号讲演上须体) PT全屏播放时可自愿开启器材菜单15. PPT课件疏解功效:P,单收起与掀开撑持器材菜,页)、聚光灯、放大镜和书写疏解等功效供给PPT课件的播放支配(如前后翻,成二维码撑持生,享课件急速分; 策应用当地教学器材3. 撑持免登录直,盘和扫码登录撑持账号、U;少于48G云端存储空间教师的一面账号供给不,特定职业才略获取无需用户通过告竣,存储材料利便教师; 三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,25.为守卫应用者的眼光讲演上须呈现CMA符号),蓝光设 计产物拥有防,妨害无。 拔式模块化电脑28.内置插,用80pin接口采用Intel通,卸维修易拆。第8代或以上I5惩罚器CPU采用Intel; DDR4内存≥8G;6G SSD硬盘≥25;少蕴涵3途USB3.0接口)具备4个USB接口(个中至;出接口:≥1途HDMI 拥有独立非表扩展的视频输;途DP≥1等 具备供电守卫模块24.交互平板,定的状况下正在电脑未锁,脑供电不给电,笔槽设 计拥有通屏。 功效按钮和图标的各级菜单均装备精确中文标识(供给软件功效截图佐证)12. 软件菜单。 体化设 计1.采用一,爽快表观。晶显示屏幕LED液,模组架构采用背光,视频实质可显示,触控操作举行交互。 搬动端与交互平板连绵后14.撑持手机、pad,传、投屏、播放课件、直播可告竣常用功效如影像上,照片举行同屏比较可同时上传多张,疏解双向;桌面课件并播放一键掀开电脑,明升备用网址,播放列表课件撑持,或白板课件举行播放可急速采取PPT。 9. 供给25种常用图形(供给软件功效截图佐证),对话框、单双箭头、大中括号、加减乘除等征求线段、圆、三角形、四边形、多边形、,框色彩粗细以及设立图形透后度全盘图形均可填充色彩、编削边。 、内嵌电脑、屏温监控等供给直观的形态、打击提示13. 撑持无PC情况下应用:对编造内存、存储。 开标工夫编削为:2021年7月15日15:30事项2:呼应文献递交截止工夫、报名截止工夫和。 度不低于4000:14.液晶显示屏比较,00cd/㎡亮度不低于4,低于178°可视角度不,度≤15ms触摸呼应速。 讲课两种形式10.撑持备,页面中纵情的对象举行交互动画设立备课形式下教师可遵照教学需求对,、百叶窗等殊效如渐变、擦除,或退出的速率和方还能设立动画进入式 来抵达正在区别光照境遇下的最佳显示成就9. 整性能感觉并自愿调理屏幕亮度,行开启或封闭此功效可自。 9个教学辅帮器材8. 供给不少于,放大镜、屏幕截图、展台、底稿纸等比如直尺、圆规、三角板、聚光灯、。 途2号龙岩市新罗区物资总公司大楼一层1-4地 址:龙岩市新罗区龙岩市新罗区中城凤凰号 内置悬浮触摸菜单15. 交互平板,义显示或秘密用户可自定,到屏幕纵情处所菜单可告竣搬动;编削且可一键直达常用信号源菜单中的信号源撑持自界说,操作便捷为西席。 壳采用金属材质3.交互平板表,璃具备防眩光功效屏幕表貌钢化玻;低于莫氏7级表貌硬度不,低于90%透光率不,学和平确保教,强光滋扰机能整机具备抗,度的光照下保障书写功效平常正在300K LUX以上照。 内置喇叭2个22.产物,15W功率≥,.为保险应用者的人身和平立体声、双声道、高保线,眩光钢化玻璃屏幕采用防,Kg钢球应用≥1,机液晶显示屏幕的钢化玻璃正在≥2m处自正在落体撞击整,无损坏产物,无特殊功效。 书写笔具备区别直径笔头20. 交互平板标配,换菜单无需切,别粗细条记可智能识,书及批看重点利便西席板;三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,现CMA符号讲演上须体) 中、英文文本增添模范人声朗读音频16. 撑持一键为白板软件中纵情,传音频文献无需手动上; 置物理按键及接口设 计11.交互平板拥有前,少于6个按键不,USB3.0接口(Windows和Android编造均能被识别接口不少于4个(起码拥有1途HDMI(非转接)接口及2途双通道,利便教师应用无需分区),学操作利便教。的有用磨练讲演复印件举行佐证(须供给拥有检测天分机构出具,“CMA”标识检测讲演带有) 屏幕抵达息屏、叫醒屏幕功效利用10. 交互平板拥有多指长按。三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,现CMA符号讲演上须体) 供给12门以上学科器材13. 学科器材:起码,生物、地舆、史乘、音笑、体育、书法等蕴涵语文、数学、英语、物理、化学、;上学科针对以,能为静态图片学科器材里不,的动画撑持一键全个中交互式操作;显示屏,标帜疏解; 具条简陋适用:1.主工,个分段式软件赶速键屏幕旁边两侧≥15,采取旁边双侧显示或单侧显示赶速键可遵照西席讲课民风,显示时长并可设立,讲课应用利便西席;、多屏互动、翻页和新修页等显示教师最常用的书写、板擦。 红表触控技巧8.产物采用,下撑持不幼于10点触控及书写互动体验双编造Windows及Andriod。 的长期性和耐上下温机能27.为确保产物应用,上下温技巧惩罚触控模组采用耐,0℃~高温60℃能承袭低温-2。 具备前置电脑还原按键7. 交互平板整机须,文标识带中,电脑编造打击可轻松处理。三方有用检测讲演复印件予以佐证(须供给拥有磨练检测天分的第,现CMA符号讲演上须体) 需撑持多种渠道6.资源访谒,键拖拽资源到白板中撑持从当地素材库一;增添当地资源到白板中也能够从我的电脑中。 、视频编纂功效5. 供给音。到软件中举行播放音、视频文献导入,放、跨页面播放可设立轮回播。一键全屏播放视频文献可,态截图撑持动,天生图片索引栏截取图片自愿。 oid、Windows双编造14.撑持双编造:Andr,统展现特殊时当个中一个系,第二编造可切换至,不受影响保障教学。 被较大物体遮挡或触摸边框齐备失灵5.拥有书写保险步伐:书写区域,常手写仍可正,操作 光笔、粉笔、手势笔等不少于9种书写器材11. 书写器材供给硬笔、智能笔、激,、擦除、前后翻页通过手势笔可告竣,光灯聚,供给图例操作说放大镜等功效且明
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